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　　电视剧《鸣龙少年》海报。

　　电视剧《大考》剧照。

　　（本文配图来自鸠合）

　　又到一年开学季。芳华与校园是一个东说念主成长中牢记的时光。芳华意味着无限的可能、无限的力量和充满但愿的未来。连年来，《鸣龙少年》《大考》《你好，旧时光》《最佳的咱们》等影视作品聚焦校园题材，定格青葱岁月，致意芳华之歌，把芳华场面镌刻在光影里。

　　校园里的芳华时光

　　校园题材影视作品给东说念主直不雅的感受是扑面而来的芳华气味。“以后生白净之躬，饫尝芳华之甜密”，创作家以青葱岁月的时态、少男仙女的心态和芳华粗豪的语态为叙事基调，展现校园里的芳华时光。电视剧《最佳的咱们》从干预高中的军训到10年后的职场，完成了芳华叙事中的进攻阶段。剧中耿耿、余淮、路银河等扮装充满熟悉感，他们沿途学习，沿途玩闹，沿途惆怅……在点滴细节中复刻多半80后、90后的芳华挂念。电视剧《大考》论说金和县一中高三年岁的师生克服各种转折，以优异成绩完成高考的故事。剧中田雯雯、周博文、吴家俊、高铭宇等高中生，以00后特有的自信、执意和浮松感，主动叮嘱转折挑战，印证了“少年强则国强”。

　　学习之余，丰富多彩的校园生涯成为芳华叙事的重头戏。主题班会、社团当作、文艺汇演、体育比赛……校园生涯悠闲了垂危的课业压力，亦然张扬芳华个性的舞台。电视剧《你好，旧时光》里，振华中学一年一度的校园艺术节让同学们激昂不已。米乔和余周周率领动漫社排演了一出“历史典故+动漫+器乐伴奏”的创意饰演，成绩了本分和同学的强烈掌声。电视剧《鸣龙少年》里11班的同学不乏校园当作达东说念主。李燃是机器东说念主狡计妙手，边晓晓的课堂直播走红鸠合，江清朗的说唱饰演在学校出尽风头……他们把意思深爱与学习会聚在沿途，缓缓细目了高考概念和东说念主生标的。

　　莫得“出糗”的芳华八成是不齐备的。转头过往，时时会有一个或支吾鲁莽或无奈无语的顿然闯进挂念，在多年后的同学约聚上成为谈资，然后大笑定心。那是《最佳的咱们》里为了捡东西、体魄被卡在看管栏里的耿耿，是《你好，旧时光》里辛锐铸成大错地与林杨、余周周坐在沿途看电影时的无语，是《鸣龙少年》里上课搞怪、被本分训诫的江清朗；是《大考》里在寝室区骑电动车、被本分处置的潘小宣。这些属于少幼年女特有的稚拙举动和支吾步履，让芳华和校园多了一些令东说念主忍俊不禁的回忆。

　　逐梦路上的东说念主生科场

　　在校园题材影视作品中，学习和考试长期是创作的主题干线，无奋斗不芳华。学生的主业是学习，而考试则是考试学习效力的主要妙技。正因如斯，高考成为很多校园题材影视作品聚焦的主题，亦然铺排故事情节、展现戏剧冲破，与不雅众产生共情的进攻实践。

　　《鸣龙少年》《大考》《你好，旧时光》等作品，齐围绕高考张开剧情的承先启后，用高考鼓吹剧情走向飞腾。《你好，旧时光》里高平分班考试、高考誓师大会、模拟考试、志愿填报等剧情，复刻了万千学子的旧时光。《鸣龙少年》里阿谁不被看好又充满争议的11班，在备战高考的路上顶风翻盘，成为地方中学引认为傲的励志榜样。《大考》里的芸芸学子克服各种转折，在困境中激越图强，用学问和奋力获取未来。

　　某种意旨上说，东说念主生路上的每个阶段齐濒临着聘用和锻练，修业、深造、服务、娶妻……齐对应着多样各样的“考试”。要写好东说念主生答卷，学校训诫瑕瑜常进攻的一步。基于这小数，创作家需要在校园题材影视创作中倾注更宽裕深意的生命哲念念，在充满稚气、朝气和锐气的芳华叙事中循循善诱，春风化雨，让不雅众尤其是青少年不雅众成绩东说念主生启迪。不错看到，《鸣龙少年》《大考》《你好，旧时光》《最佳的咱们》等作品在叙事中并莫得“为了高考而高考”，而是从东说念主的全面发展起程，塑造具有孤苦东说念主格、身心健康的青少年形象。

　　一齐曙光的成东说念主礼

　　校园题材影视作品聚焦一个东说念主初期的成长，从牙牙学语到窈窱淑女，从懵懂无知到风韵翩翩，校园生涯和家庭生涯共同完成一个东说念主东说念主格、体格与本性率先的塑形，并在高中毕业前后完成18岁成东说念主礼。《你好，旧时光》从高二年岁文理分班到高考斥逐，把芳华的成长融入东说念主生的进攻分水岭。同期，作品不惜翰墨地论说了余周周、林杨等扮装从幼儿园相识，到履历家庭变故产生隔膜，再到高中又一次相逢的历程，把东说念主物的成长轨迹和心路历程领悟到位，让扮装成长具有独有性和代表性。

　　芳华未免迷濛。成长的烦扰、学业的压力、体魄的发育、芳华期的挣扎，关于懵懂情谊的内心悸动，关于未知东说念主生的不细目性……成为一代又一代青少年的生命钤记。他们是《鸣龙少年》里天生“逆鳞”、恣肆超逸的11班；是《你好，旧时光》里古灵精怪、天马行空的动漫社；是《大考》里顶风翻盘、逐梦而歌的网课“搭子”。他们的芳华表情和小儿之心令东说念主精良和感动。

　　好的校园题材影视作品时时会塑造本性鲜美、颇具辨识度的素养形象。《大考》里的一中校长王本中，“面有粗相、心头嘹亮”，他刀子嘴、豆腐心，对学生特别严格也饱和关爱，把全部心血倾注在学校。《鸣龙少年》里的英语素养雷鸣和心情素养桑夏，用不走寻常路的要领，激活了学生的学习后劲，他们与同学之间亦师亦友的相处阵势令东说念主称说念。校园题材作品时时会强调原生家庭的典型性，以期为扮装的成长轨迹和本性变成找到更合理的谜底。《鸣龙少年》里稍显孤傲又有着强烈自重心的李燃，清寒安全感又自我保护相识极强的程雨杉，齐有一些来自家庭的伤痛，也齐在学校和本分的表情训诫下走出晦暗，曙光而生。

　　东说念主生就像扣扣子。芳华期是东说念主的心情与生理走向谨慎的枢纽技艺，是宇宙不雅、东说念主生不雅和价值不雅迟缓成立的进攻节点。校园题材影视作品需征战青少年“扣好东说念主生的第一粒扣子”，树站立确的价值导向，在剧情中展现学生德智体好意思劳全面发展，塑造有期许、敢担当、能受罪、肯奋斗的新期间青少年形象。

　　（作家系中国传媒大学戏剧影视学院评释、博士生导师）av 国产